小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适合用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木工划(huà)线(xiàn)，机械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大，说明写出(chū)的字(zì)越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各(gè)占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分(fēn)类(lèi)：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从(cóng)软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异形(xíng)体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分(fēn)类正是(shì)按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来(lái)划分。

　　一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适合用于(yú)界面相对较硬(yìng)或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一(yī)般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(一个男的长期不碰他老婆是什么原因尤其是素(sù)描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别(bié)的卡片(piàn)，如答题(tí)卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其他作业联(lián)系紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好字(zì)，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然(rán)形成(chéng)了行为(wèi)规(guī)范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进行生字、词语和段落抄(chāo)写练(liàn)习，既(jì)可以(yǐ)巩固知(zhī)识(shí)，又(yòu)提高了(le)写(xiě)字水平(píng)。

　　特别是(shì)抄写(xiě)唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩子们的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字(zì)与个(gè)人的关(guān)系不(bù)可(kě)忽视

　　写字是(shì)每(měi)个人很(hěn)重要、很基本的(de)一项技(jì)能，当然有很(hěn)多人认为现在可以用打(dǎ)字机代替写字，写字(zì)教(jiào)学不必(bì)再强调一个男的长期不碰他老婆是什么原因了，但日(rì)常生(shēng)活中更(gèng)多时(shí)候还是(shì)不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对(duì)于培养一(yī)个(gè)人的耐心、恒(héng)心有着很大(dà)的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是(shì)阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在从教过程(chéng)中，也(yě)发(fā)现学生字(zì)写(xiě)得好坏，与(yǔ)他的学习有很大的关联。

　　基本(běn)上来说(shuō)，字写得工(gōng)整、美观的学生，他(tā)在学(xué)习时也比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦草的学生，其学习(xí)也(yě)比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可(kě)谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾(céng)国藩先(xiān)生认为(wèi)“唯(wéi)读书与写字可(kě)以变(biàn)化气质”，他对儿子的(de)习字非(fēi)常重视，在(zài)家书中对(duì)于习字方(fāng)面有(yǒu)很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力抓好两件(jiàn)事，一(yī)件是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算大(dà)事(shì)，但(dàn)对于一(yī)个人一生(shēng)的成长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最小的一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是(shì)首先(xiān)要考虑的问(wèn)题。

　　今(jīn)天(tiān)和各(gè)位朋(péng)友(yǒu)讨论一下铅笔(bǐ)的问题(tí)。

　　我记得我上小学(xué)的(de)时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子的东西(xī)总是容易磕磕绊(bàn)绊的(de)，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好(hǎo)几次(cì)，还不断一个男的长期不碰他老婆是什么原因，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大(dà)概(gài)讲一下铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示(shì)硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验(yàn)的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么(me)铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中(zhōng)；加之(zhī)小孩子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前也(yě)和大(dà)家一散握宴样，用专家(jiā)的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来(lái)没有写过字(zì)，强烈(liè)建(jiàn)议不(bù)要(yào)用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥小孩子写(xiě)字普(pǔ)遍(biàn)比较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅(qiān)笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身(shēn)又不是(shì)太白，为(wèi)了让(ràng)写出(chū)来的字能够看清，小(xiǎo)朋友(yǒu)会不(bù)自觉加大力(lì)量，力量(liàng)大到(dào)第(dì)二页，甚至(zhì)于第三页都留有很深的印记，导致下一页不(bù)光(guāng)滑，影响写字(zì)效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容(róng)易(yì)让孩(hái)子(zi)疲劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有个更严重的问题，因为孩子的(de)骨(gǔ)骼(gé)发育不全，为了(le)加大力(lì)量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势(shì)非常(cháng)典(diǎn)型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿(zī)势错误(wù)率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不当是(shì)执笔姿势不对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜(yán)色(sè)浅，要想写(xiě)出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上(shàng)用力(lì)，很(hěn)容易就折断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说了(le)一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经(jīng)一(yī)目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如(rú)果直接(jiē)用2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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